A目的性评价
B诊断性评价
C形成性评
D总结性评价
（多选题）
按评价的主体不同可以将幼儿园教育评价分为（）。
答案解析
按评价的参照体系的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。
根据课程在教育实践活动中的表现形式不同，可以将课程分为（）。
（填空题）
在幼儿园课程评价中，最为常见的评价是（）与（）。
幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。
幼儿园课程评价的基本原则有（）。
幼儿园课程评价的基本要素有（）。
（判断题）
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。
（单选题）
幼儿园课程评价应该以（）为主，充分发挥其主体性。
