（单选题）
研究性学习评价有以下特点（）
A评价主体的多元性
B评价内容的全面性
C评价手段的多样性
D以上都是
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
项目学习研究表明，项目学习方式有以下特点：（）
（单选题）
以下哪项不属于研究性学习评价功能（）
（单选题）
三年级语文在研究性学习“朗诵达人”活动中，不仅邀请老师、学生代表当评委，还邀请家长代表为当评委。这体现了研究性学习评价的哪种特点？（）
（单选题）
项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点（）
（单选题）
研究性学习的终结性评价方式是（）
（多选题）
在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）
（单选题）
研究性学习评价的价值取向不包括哪个方面？（）
（单选题）
学习了《只有一个地球》后，老师在班上组织一次“保护地球妈妈，从我做起”的研究性学习。学生分组开展活动，经过对周边环境各方面的访谈和调研，各小组提出了保护地球的详细策划方案，张老师鼓励学生将自己的策划方案给本地环保部门和报社投稿，得到了很好的反馈。如果对此次研究性学习进行评价，评价者可以是张老师、学生和学生小组、环保部门或报社或是教育主管单位等，这充分体现了研究性学习评价的哪个特点？（）
（多选题）
电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）
