（填空题）
课程组织的基本取向有：（）的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、（）的课程组织和混合取向的课程组织。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
课程组织的基本取向包括（）。
（简答题）
课程选择的基本取向或课程内容的基本取向有
（单选题）
课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与继承，通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现，这是哪一种课程取向？（）
（判断题）
课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
（填空题）
课程目标的基本价值取向有：（）、（）、（）的价值取向。
（填空题）
根据指导课程实施的课程价值观的不同，课程实施有三个基本取向：（）、（）、（）。
（填空题）
相互适应取向指的是把课程实施过程看成是（）与（）在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。
（单选题）
一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。
（填空题）
课程目标的基本价值取向有：（）、学生本位、（）的价值取向。
