（单选题）
在高校教师职务设置中，根据二级学科学科点的现状、发展趋势，配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为（）。
A任务法
B结构法
C分层法
D学科法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
高校专业设置往往在二级学科层面展开。
（判断题）
根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件之一是系统掌握本学科的基础理论。
（多选题）
从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。
（判断题）
高校学科设置就是看学科发展的成熟水平。
（单选题）
在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括（）级。
（单选题）
承担领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生职责的高等学校教师职务是（）。
（单选题）
高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。
（单选题）
我国高校教师的职务认定和职务设置包括（）四级。
（单选题）
（）在高校占据重要地位，其主要负责审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
