【考点】树立科学思维的观念
【分析】本题考查概念的外延。
(单选题)
下列概念之间的外延关系中,属于偶传递关系的是() ①全同关系 ②矛盾关系 ③交叉关系 ④反对关系
A①②
B③④
C①③
D②④
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
下面这些概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是()
(简答题)
从传递关系,反传递关系,偶传递关系的角度,分别分析下列关系,判断属于何种关系:陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人;王芳比周玉大两岁,周玉比王艳大两岁;陈爽与周玉是朋友,周玉与李倩是朋友。
(单选题)
从传递性角度可以划分为是() ①传递关系 ②反传递关系 ③偶传递关系 ④递进关系
(单选题)
正确表示“中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是()
(单选题)
下列图所示有关概念之间的关系中,不正确的是()
(单选题)
下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是()
(单选题)
下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是()
(单选题)
下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是()
(单选题)
下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是()