（单选题）
教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题属于教学事件应对策略的（）。
A热处理
B冷处理
C温处理
D难处理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是教师用即时处理的方式，以果断、机智的态度判断处理问题。
（单选题）
一种暂缓处理的方式，以宽容的态度，采用发散、换元、转向的教育机智。这是音乐教学事件应对策略的（）。
（单选题）
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。
（判断题）
在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。
（判断题）
在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。
（单选题）
在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？（）
（单选题）
在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。
（填空题）
能够在新的、甚至是意外情况下迅速地作出反应，果断采取措施．予以妥善处理的心理素质是教师的（）。
（单选题）
教师根据教育实验中遇到的新情况、新问题特别是突出事件迅速做出判断，果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
