作为行为方式的游戏和幼儿园课程的关系是一种比较复杂的关系：
（1）当幼儿用这种游戏的方式进行的是和课程目标、内容紧密相关的活动时，无疑，游戏就是课程实施的方式之一；
（2）当这种游戏和课程目标和内容无关，也不能帮助幼儿获得新的经验，联系所要学习的技能时，可能我们很难将其纳入课程的范围进行考虑，否则，课程也会丧失其应有的界限，变得不可捉摸了。
（简答题）
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？
（单选题）
幼儿园的课程和教学应该以（）。
（判断题）
幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。
（简答题）
举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
（判断题）
幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
（单选题）
通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。
（单选题）
幼儿园的课程与教学应该以（）。
（单选题）
幼儿园的课程与教学应该以（）。
（简答题）
幼儿园教师如何组织和指导教学活动？
