语文课程评价的改革趋势：
（1）从评价目标上，由注重区别、选拔转向注重学生的发展；
（2）在评价范围上，更加突出语文课程评价的整体性和综合性；
（3）在评价时机上，注重形成性评价与终结性评价相结合；
（4）在评价手段上，注重定性评价与定量评价相结合；
（5）在评价主体上，强调以学生为主的多元化评价；
（6）在评价方式上，强调其多样化，并加强语文评价的情境性。
（简答题）
语文课程评价的改革有何发展趋势？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
语文课程标准与语文教学大纲有何联系？
（简答题）
语文教学大纲和语文课程标准有何联系？
（单选题）
语文课程评价的总体功能是（）。
（填空题）
按评价对象的参与情况可将语文课程评价分为（）和（）两种。
（单选题）
《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“定性评价和定量评价相结合，更应重视（）”。
（单选题）
《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。
（填空题）
语文综合性学习的总目标是：“加强语文课程与其他课程以及（）的联系，促进学生（）的整体推进和协调发展”。
（简答题）
新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下： 语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。
（简答题）
新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下： 语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。
