（判断题）
人本主义学习理论的局限性主要表现为过分强调学生的中心地位，有可能忽视教学内容的系统逻辑性和教师在学科教学中的主导作用，从而影响了教育与教学的效能。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
行为主义学习理论的局限性主要表现为，它是建立在动物实验的基础上的，忽视了人的学习与动物的学习是有本质区别的。
（简答题）
简述行为主义学习理论对课件设计的价值以及在指导教学和课件设计方面存在的局限性。
（简答题）
人本主义学习理论主要包括哪4个要素？
（简答题）
试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示。
（多选题）
建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。
（单选题）
建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。
（单选题）
建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。
（单选题）
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（）。
（判断题）
认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。
