（判断题）
在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）
（单选题）
学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期，其年龄段为（）
（填空题）
学前儿童主要以（） 的方式对客体做出反映，在反映的过程中进行形象的变形与重组，特别富于艺术的创作特色。
（判断题）
学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。
（简答题）
如何做好学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导工作？请联系实例加以论述。
（简答题）
学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容？
（判断题）
学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
（判断题）
学前儿童对艺术作品的感受和表现有着相同的心理过程。
（单选题）
台湾地区资深美术教育工作者（）在其著作《幼儿画教学艺术》一书中从五个方面来评价幼儿的美术作品，这些正是在进行学前儿童美术学习成果评价时值得注意的方面。
