1）在教学过程中，学生对客观世界的日呢使主要是在教师引导下，以接受间接经验来实现的。
2）要把间接经验转化为学生自己的知识，必须要有一定的直接经验作基础。教学中要重视直接经验的作用，把直接经验和间接经验有机地结合起来。
3）要正确处理好直接经验和间接经验的关系，防止两种倾向：
一是只强调书本知识的传授，忽视学生亲身的实践活动；
二是只强调学生的实践活动，忽视书本知识和老师的作用。
在教学中要把系统知识的学习与学生的实践活动有机地结合起来。
（简答题）
试述直接经验于间接经验相结合的规律。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述掌握知识与发展智力相统一的规律。
（简答题）
试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。
（简答题）
试述传授知识与思想贫农德教育相统一的规律。
（简答题）
试述科学性与教学性相结合原则。
（简答题）
联系实际，论述集体教育和个别教育相结合的德育原则。
（简答题）
联系实际，论述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
（简答题）
联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。
（填空题）
R瑞士教育家（）提出（）的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。
（填空题）
瑞士教育家裴斯塔洛齐提出教育心理学化的主张，强调教育要与心理学相结合，倡导（）原则，认为只有如此，才能丰富学生的感知，发展学生的思维。
