（1）在游戏中蕴含着语言教育目标。
（2）将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则。
（3）在活动过程中逐步扩大游戏的成分。
（简答题）
听说游戏活动有哪些基本特征？
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的语言教育目标。
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（简答题）
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听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
（简答题）
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（简答题）
语言教育活动的“有计划”集中体现在哪些方面？
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语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表现为听说读写四项。
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（）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
（判断题）
幼儿园语言教育方法一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。
