（判断题）
隐性课程的价值在于对学生进行学术训练。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
校园文化对学生的影响和作用属于隐性课程
（单选题）
文艺复兴时期，人文主义教育者从个性解放出发，推崇自由教育，他们主张实行广博的、（）的学术教育，对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。
（填空题）
20世纪70年代中期“（）”运动开始出现。强调教育最基本的使命是使学生掌握基本技能，“促进基本的智力训练与学术性学科教学”。
（单选题）
每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于（）
（多选题）
学生因退学等情况中止学业， 学校应当开展学生诚信教育，对违背学术诚信的，可以对其获得（）及（）、（）等作出限制。
（单选题）
隐性课程是（）的一种课程类型。
（多选题）
高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）
（判断题）
大学校是日本的精英教育机构，对学生的入学条件要求苛刻，必须是高中或大学第一阶段的学术尖子。
（单选题）
按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度称为（）。
