（多选题）
影响成就动机的因素不包括（）。
A抱负水平
B成败的主观概率
C出生顺序
D个体施展才干的机会
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
以下哪项不是影响儿童成就动机的因素（）。
（单选题）
影响个体学习动机的因素不包括下列哪项（）
（多选题）
影响动机产生的因素包括（）。
（简答题）
结合归因理论，谈谈自己的归因模式对于成就动机的影响。
（多选题）
阿特金森认为，成就动机由两种不同因素组成，分别是：（）和（）。
（填空题）
韦纳认为成就动机的归因必须包括两个步骤：一是控制源，二是（）。
（填空题）
中小学生的学习动机主要包括知识价值观、学习兴趣、（）、成就归因等。
（判断题）
学习动力品质的培养，主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
（单选题）
在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。
