（多选题）
学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
A家庭教育是幼儿接触最早的教育
B家庭教育是在潜移默化中进行的
C家庭教育具有专业性
D家庭教育伴随终身
E家庭教育是个别实施的
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）
（单选题）
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是（）。
（单选题）
当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（）
（简答题）
结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
（单选题）
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
（多选题）
学前儿童教学活动由于受学前儿童身心发展制约，与中小学教学活动相比，有它自身的特点，具体来说，表现为（）。
（填空题）
学前教育机构与家庭、社区合作活动的价值在于：有利于（）、有助于（）、有助于与世界学前教育的接轨、有益于儿童身心全面和谐发展。
（简答题）
学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
