1.逻辑关系:‘结果观’将绩效以‘结果/产出’的形式加以解释和衡量;‘行为观’对与组织目标相关的、与结果/产出相关的行为进行观察或衡量;
2.绩效的维度:工作结果、工作行为和能力。
(题干)
本题共计 1 个问题
Bernadin等(1995)认为,“绩效应该定义为工作的结果,因为这些结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系最为密切”。而Campell(1993)指出,“绩效不是行动的后果或结果,它本身就是行动……绩效由个体控制之下的与组织目标相关的行为组成,无论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。
简答题
第 1 题
根据上述案例,对比说明绩效行为、绩效结果之间的逻辑关系并阐述绩效的维度内容。
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
学者()于1995年发表题为《没有政府的治理》的专著,并撰写了题为《21世纪的治理》、《面向本体论的全球治理等文章》,为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。
(单选题)
下列哪一项属于罗伯特.L.卡茨所认为的管理者应该具备的技能()。
(判断题)
1995年12月3日劳动部、国家体改委劳部发〔1994〕197号文印发的《股份有限公司劳动工资管理规定》规定,国有股权持股单位派出在公司兼任职务的人员,其工资福利等待遇由持股单位负责支付,兼职人员从公司获得的职务报酬一律上交派出单位。
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某单位1995和1996年分别形成归档案卷300卷(包括永长短三种保管期限),该单位现有办公室、人事处、业务处、事务处等4个内设机构,但由于近年机构改革之故,内设机构变化较大。请问,该单位档案室选用下列何种档案分类法较为合适。()。
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(填空题)
强化理论认为,强化类型包括()、()、()、()等。
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保谷六郎认为职业具有()等特点。
(多选题)
一般认为,业绩评价的目标有()等方面。