（多选题）

教师道德评价善恶的绝对性的种类有（）。

A为社会培养人才，满足社会现实需要与潜在需要

B教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责

C教师自觉地探索教育和人才培养规律，开展的教育活动必须符合和遵循这两条规律，才有善的意义

D教育事业发展状况是教师道德行为评价的重要影响因素

正确答案

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略

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（多选题）
教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。
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（单选题）
不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是（）
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教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。
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（单选题）
不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）
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（简答题）
教师职业道德评价的善恶标准？
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（多选题）
教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。
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（判断题）
社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价标准，根本上说是要求教师的行为有利于社会培养合格人才。
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简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
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（简答题）
简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
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