（单选题）
英国教育家斯宾塞反对让学生接受毫无疑问的定论、规则，反对让学生学习空洞的教条，而强调一个人的学习应尽量在独立研究的方式下进行，这可以锻炼人的坚毅和诚实的品质。由此看来，他强调的是科学知识的（）。
A使用价值
B比较价值
C训练价值
D教育价值
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。
（填空题）
英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断，提出了（）的课程体系。
（单选题）
斯宾塞是英国著名的（）哲学家和科学教育的倡导者。
（单选题）
英国的四位教育家培根、洛克、斯宾塞、赫胥黎在教育主张上有一个共同点是（）
（单选题）
17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”并不是洛克的原创，其最早可以追溯到（）
（简答题）
评论英国政治思想家斯宾塞的社会平衡论。
（多选题）
为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。
（填空题）
1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构（），监察接受补助金的学校
（单选题）
梁启超认为处于儿童期，接受小学教育的学生年龄为（）
