（多选题）
走班管理因为“走动”频繁，通常带给师生的感受是（）。
A老师有“抓不住学生”的感觉
B学生有“跟不住老师”的感觉
C师生“见分不见人”
D师生感情格外亲密
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“行政班+走班”的教学管理模式，下列说法错误的是（）。
（判断题）
客户之所以选择某种商品或服务，并不是因为产品本身，而是产品带给客户的好处。
（填空题）
客户在购买产品时，只会关心那些对自己有用的功能和优点，因为这些优点带给客户的是（），而那些对客户没有意义的优点带给客户的是（）。
（判断题）
乌丢丢很自豪。因为他能把快乐送给一个悲伤的人，就像把阳光带给雨天。
（判断题）
走动式管理的本质是走动，是“视察”。
（单选题）
“走班”学习改革能否取得实效，下列各“要素”中，最为关键的物质要素是（）。
（单选题）
我们通常概括农业经济时代的政府管理为（），因为它主要是靠皇帝手中的绝对的权威作为管理的资源来实施的一种管理。
（判断题）
为了表示亲近，年龄相差不大的师生之间，学生可以对老师直呼其名。因为，在很多西方的校园里都是这样的。
（单选题）
校园道路交通安全工作，应当遵循（）、依法管理、方便师生的原则，保障校园道路交通有序、安全、畅通。
