（单选题）
美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。
A快乐教学法
B“纲要信号教学法”
C“掌握学习”教学法
D导学式教学法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教学前期分析（Front-End Analysis）的概念最早是由美国学者哈里斯（J.Harless，1968）提出来的，意即在教学设计过程开始的时候，分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题，主要指（）。
（填空题）
心理起源论的提出者是美国学者（）
（单选题）
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）
（单选题）
美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程中最低水平的课程是（）
（单选题）
企业文化是（）初美国学者在比较日美成功企业的经验后提出的经营管理新理论。
（单选题）
哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）
（判断题）
科层理论是由美国学者泰勒提出的。
（单选题）
哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（）
（多选题）
美国学者维拉认为，反思性教学是“立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。”这样的反思性定向包括（）。
