（判断题）
教学目标是教学要达到的预期结果，需要教师把握，不一定要被学生认同。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
教学目标是教学活动所预期达到的结果，它强调教育结果是不可见的和不可测量的
（多选题）
教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括（）三个领域。
（多选题）
教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（）、控制和调节嗦采用的教学谋略或措施。
（单选题）
对教学活动预期所要达到的结果的规划属于（）
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下列哪些是基于网络环境的探究式教学要达到预期目标、取得理想效果应该注意的原则（）
（单选题）
美国教育家加涅认为，教学主要是由教师确定好让学生获得些什么样的教学目标，使学生得到预期的学习结果，这些结果包括言语学习、心智技能、认知策略、态度和（）。
（判断题）
科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。
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教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）
（判断题）
教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。
