A对
B错
（判断题）
逐一加减就是用计数的方法进行加减运算。
答案解析
大班可以按数群教学
学习集合是幼儿进行数的组成和加减运算的逻辑基础。
运用数的组成知识学习加减不需一个数一个数的逐步进行。
（简答题）
学前儿童加减运算概念发展的三种水平
（多选题）
10以内数的加减运算的指导要点包括（）
感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
（单选题）
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）
