下列几种生物中,生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是()
A草履虫
B念珠藻
C水绵
D酵母菌
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别?()
(单选题)
下列四组生物中,细胞结构最相似的是()
(简答题)
图1为两种高等生物细胞亚显微结构模式图,图2、图3、图4为图1中的部分结构的放大图,请回答下列问题(括号内填写图中标号,横线里填写适当内容的文字)。 (1)图中的结构1~15中不应该出现的是()和(),可能含有水溶性色素的是(),结构15与()的形成有关。 (2)图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是________,图2、图3所示结构的名称分别是________,在其中进行的循环Ⅰ和Ⅱ的名称分别是________、________。 (3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、图3、图4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是________。
(单选题)
生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是()
(单选题)
同真核生物相比,原核生物没有的细胞结构是()。
(单选题)
病毒是结构比较简单的生物,下列说法中正确的是()。
(简答题)
某中学生物教师将讲解“只有一个细胞的生物体”一课,在备课时他设计了如下教学目标:(1)知识与技能:通过观察草履虫的生活,说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的,并再次认同生物体是由细胞构成的。(2)过程与方法:①通过使用显微镜观察草履虫,培养学生的观察能力,进一步强化显微镜操作技能;②通过对草履虫结构的总结,使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。(3)情感态度与价值观:通过学习单细胞生物与人类的关系,激发学生热爱生物学的情感,增强保护环境的意识。根据教学目标,设计一个实验教学过程片段,要求有完整的实验步骤,体现教学目标。
(单选题)
细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是()
(单选题)
从教师和学生两个方面考虑,初中生物课堂教学策略可分为下列除()外的三种。