（判断题）
奥苏泊尔的先行组织者概念意指当学生在学习大量的陌生的概念时，首先应用学生熟悉的语言来组织呈现上位的抽象概念。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
奥苏泊尔的学习说强调（）。
（简答题）
简述奥苏泊尔关于有意义学习的条件。
（简答题）
简述奥苏泊尔意义学习的实质和条件？
（简答题）
简述奥苏泊尔的认知结构——同化学习理论。
（简答题）
分析布鲁纳的发现学习与奥苏泊尔的接受学习理论的异同。
（多选题）
先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即（）
（单选题）
先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。
（多选题）
奥苏泊尔认为影响迁移的原有认知结构特性包括（）。
（单选题）
美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
