（单选题）
帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）
A知识方面目标
B方法技能方面目标
C情感个性方面目标
D教师方面目标
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
生活数学观，是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的，是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的，是在许许多多的问题解决过程来发展自己的（）。
（填空题）
学前儿童就是指辅助科学教育进行的（），用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
（填空题）
学前儿童（）就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
（填空题）
学前儿童科学教育材料就是指（）进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
（单选题）
为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是（）。
（单选题）
下列儿童认知发展阶段中，（）阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，其中手抓和嘴吸是他们探索周围世界的主要手段。
（填空题）
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的（），建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
（单选题）
儿童早期对知觉和物质世界的理解是始于（）的学习过程。
（单选题）
（）曾说过：“儿童就是科学家”？其意即是儿童天生就对世界充满强烈的好奇心，渴望探索和了解世界。
