（单选题）
衡量、判断人物或事物的价值，这一概念是（）
A测量
B评价
C测验
D统计
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程，这一概念是（）
（单选题）
一个测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度，这一概念是（）
（单选题）
用同一个量表（测验或评价表）对同一组被试测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数，这一概念是（）
（单选题）
幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强，这类幼儿是（）。
（单选题）
“古怪人”杨纳士这一人物形象出自（）。
（单选题）
幼儿园教育内容应具有（），促使幼儿正确地感知客观事物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对事物的正确态度。
（单选题）
杨纳士这一人物形象出自美国著名儿童小说（）。
（单选题）
首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）。
（简答题）
谈谈对“幼儿园环境”这一概念的理解。
