（单选题）
学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外，还有（）的特性。
A软约束性
B亚文化
C微观文化
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学校文化除了具有无形性、连续性和稳定、个性的特质外，还具有（）的特性。
（多选题）
综合各家之言，一般认为，学校文化是一种（）。
（多选题）
学校文化从其构成上来说，一般包括三个层次：（）。
（简答题）
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（单选题）
用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化教育目的观是（）。
（简答题）
结合本地社会、家庭和学校在教育问题上配合的现状，谈对三种教育力量的整合的思考和建议。
（填空题）
凡是可以对受教育者产生影响的都可以作为教育内容，但是学校教育的内容重点强调其（）、（）和指向性。
（填空题）
与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。
（名词解析）
学校整体改革
