A对
B错
（判断题）
教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
答案解析
教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高。
（简答题）
教师应如何指导儿童的结构游戏?
（单选题）
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）
简述学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份。
下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。
简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
试分析表演游戏的特点及教师的指导。
教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
