（单选题）
教师希望了解学生对“黄河”这一切内容的掌握情况，教师最好使用哪种评价方法？（）
A观察
B调查表
C测验题
D面谈
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
某教师在进行教学设计前，为了了解学生的知识基础对学生进行测验，这属于（）评价。
（单选题）
在先代社会条件下，教师应该先了解学生，然后才能对学生实施有针对性的教育。这表明，现代教师应该担当（）角色。
（单选题）
教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。
（判断题）
对学生的希望可以使教师产生对教育工作高涨的热情和浓厚的兴趣。
（多选题）
了解教师教学质量，对学生学习质量的分析形式是（）。
（判断题）
教师对学生的关爱与奉献是基于对学生真实需要的了解的基础上的。
（单选题）
在《三角形认识》一课提问：关于三角形你还想了解它什么个如果希望了解中上等水平学生对以前知识的掌握程度，那么在下例方法中比较适宜的是（）
（单选题）
教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚，这侵犯了学生的（）
（判断题）
教师的教、学生的学和职业教育教学情境三者的关系，是相互影响、相互作用的关系，三者构成一个“互动系统”，只有抓好这三个因素及其互动系统中的一切，职业教育教学才能顺利进行。
