（单选题）
通过测试学生了解自己水平、发现问题，教师改进教学体现了语言测试（）的作用。
A评估教学，提供反馈信息
B评估人才，提供用人依据
C推广母语教学，扩大母语影响
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
老师教学“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本原则，为了检验“把”字句教学效果，教师自己出了一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些弄不清楚。这属于（）测验。
（单选题）
老师教学“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本原则，为了检验“把”字句教学效果，教师自己出了一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些弄不清楚。这属于（）测验。
（填空题）
让学生自己发现规则的教学方法是（）教学。
（填空题）
让学生自己发现规则的教学方法是（）教学。
（单选题）
暗示法主张通过教师和教学材料的威信以及学习者的稚化，建立高度自信心，鼓励学生大胆运用（）。
（填空题）
第二语言测试可分为水平测试、（）、诊断测试、潜能测试
（名词解析）
成绩测试与水平测试
（单选题）
语言测试按用途分为学能测试、成绩测试、水平测试、（）四种。
（填空题）
德国留学生哈斯勒在湖北省博物馆看到一把2500年前铸造的古剑，通过英文解说词他了解到，剑身表面镀有一层铬，毫无锈迹，宛如新铸，锋利无比，被誉为“天下第一剑”。据此判断，这把剑就是著名的（）剑。
