（多选题）
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（）
A过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B过程模式绝对反对课程目标的存在
C过程模式是由布鲁纳提出的
D依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是（）。
（简答题）
课程编制过程模式中的目标与目标模式中的目标相比，具有哪些特征？
（简答题）
简述课程编制过程模式的基本特征。
（单选题）
（）提出了课程编制的过程模式。
（判断题）
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
（填空题）
课程编制过程模式是以（）和（）为其方法论基础的。
（判断题）
在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
（单选题）
以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正确的是（）
（多选题）
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。
