(单选题)
比较准确地体现了启发式教学原则的主张是()。
A学不躐等
B各因其材
C及时而教
D开而弗达
正确答案
答案解析
本题考査的知识点是“教学原则”。学不躐等体现了循序渐进的教学原则,各因其材体现了因材施教的教学原则,及时而教体现了及时施教的原则,开而弗达体现了启发性教学原则。故选D。
相似试题
(判断题)
我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
(单选题)
王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前总会先和同学交流一下,了解大家的情况然后再设计教学过程,设计一些启发学生的点,而在教学过程中也会不断的启发学生去思考,调动学生的主动性,这体现了王老师遵循了教育过程()。
(单选题)
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了()
(填空题)
地理教学中运用地球仪做教具体现了()教学原则。
(单选题)
“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的()原则。
(单选题)
总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。董事长:我不同意。以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?()
(单选题)
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。
(简答题)
有人说启发式就是问答式”,也有人认为“启发式的关键就是在于教师的主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑在教学中为什么总是启而不发?”那么,什么是启发性原则?在教学中又应该如何贯彻启发性原则?
(简答题)
如何运用启发性原则进行教学?