（单选题）
一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。
A传统思想和师生个性的特点
B师生之间相互的认知度
C教师的领导方式和态度
D师生交往的时空、性别等因素
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
在教学实际中，教师应该如何促进大学生的学习迁移？
（单选题）
教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（）
（单选题）
在学习过程中，教师常常要求学生梳理出所学内容的知识脉络。这种学习策略属于（）
（简答题）
在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？
（单选题）
在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（）
（单选题）
在教学中，教师引导学生回忆与当前学习有关的已学习的内容、个人生活经验。这样的做法是（）
（单选题）
在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。
（单选题）
教师在进行新知识教学之前，为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指（）。
（单选题）
由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）
