（一）了解儿童安全感需要的能力对教育行为的。首先，孩子的安全感来自父母的和睦。其次，孩子的安全感来自同伴和团体的肯定和容纳。最后，孩子的安全感来自对自己的信心，自信心能够使孩子获得内心的稳定和安全感。
（二）了解儿童交往需要的能力对教育行为的影响。
（三）了解儿童被信任需要的能力对教育行为的影响。
（四）了解儿童创作需要的能力对教育行为的影响。
（五）了解儿童成功需要的能力对教育行为的影响。
（六）了解儿童探索需要的能力对教育行为的影响。
（简答题）
了解幼儿需求的能力对教育行为的影响。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
学前儿童家长教养方式对其教育行为及幼儿发展的影响。
（简答题）
评价儿童发展的能力对教育行为的影响。
（简答题）
处理儿童问题的能力对教育行为的影响。
（简答题）
影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。
（填空题）
（）的内容大致分为两个部分：一是了解学生的能力与需求；二是拟定需提供给学生的教育与相关服务。
（简答题）
幼儿园领导对班级教育活动现场观察，要了解的信息有哪些？
（填空题）
幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。
（判断题）
教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。
（填空题）
幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
