（填空题）
教学交往的主体类型有（）、（）、（）等三种。
正确答案
个体 - 个体；个体 - 群体；群体 - 群体
答案解析
略
相似试题
（多选题）
突显学生主体性的口语交际教学的主要类型（）。
（填空题）
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
（填空题）
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、二元分类、多元分类等三种。
（多选题）
在教学领域里，形成有效课堂交往的策略主要有（）。
（填空题）
人际交往的主要类型有：（）、（）、（）、与其他社会成员的交往。
（多选题）
在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有（）。
（多选题）
幼儿园运动会的主要内容包括（）等三种类型的活动。
（填空题）
环境教育综合实践活动按照过程模式可分为（）、（）、（）等三种类型。
（填空题）
对话教学是（）、沟通合作、互动交往、（）的教学。
