（填空题）
现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
系统科学理论包括（）、（）、（），三论是一个相互关联的整体，从它归纳总结出的三大原理（）、（）、（）是现代教育技术取得优化教育效果的重要理论基础。
（单选题）
美国小学科学教育中十分流行的“概念图”教学正是对（）的意义学习概念和布鲁纳结构主义理论的一个很成功的运用。
（填空题）
现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
（单选题）
美国现代美术教育的先驱（）早在1749年就主张将美术引入教学计划。
（名词解析）
简述教育技术学的三大理论基础，以及技术的应用对学习、教学、课程等问题的影响和作用。
（单选题）
1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础
（单选题）
现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）
（填空题）
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
（填空题）
美国教育心理学家和教育家布鲁纳认为，教学理论必须考虑3件事：①学生的本体、②（）、③（）。
