(简答题)
试运用课程管理有关理论分析我国课程管理现状。
答案解析
(名词解析)
目标导向的课程管理模式
中央集权型的课程管理模式
地方分权型的课程管理模式
发展导向的课程管理模式
课程管理的模式
简述课程设计过程模式的特点及评价。
(单选题)
下列哪位是课程设计目标模式的主张者?()
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?()