（1）课程建设的内容涉及师资队伍建设、教学内容建设、教学资源建设、教材建设、设备设施和实验室建设以及体制机制建设等；
（2）自2003年始，教育部开始实施精品课程工程。精品课程就是具有一流的教师队伍、一流的教学内容，一流的教学方法，一流的教材，一流的教学管理等；
（3）就上述六个方面而言，教学资源、教学条件以及教学管理等内容，属于课程建设的外部条件，对于教师来说往往具有不控性。因此，使所教课程成为精品课程，关键是要在提高自己的专业化水平、不断进行课堂与教学改革、积极参与教材建设等方面着手；
（4）联系实际展开论述。
（简答题）
结合实际论述如何加强课程建设，使所教课程成为精品课程。
正确答案
答案解析
略
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