（多选题）
下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（）
A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B利用花药离体培养得到单倍体植株
C利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（） ①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗 ③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖
（多选题）
在下列选项中，用到植物组织培养技术的是（）
（单选题）
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
（单选题）
下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）
（简答题）
为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？
（单选题）
植物组织培养的用途中不正确的是（）
（单选题）
用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）
（填空题）
请填写有关细胞工程的内容： （1）生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的（），从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有（）。 （2）植物组织培养技术的应用范围是很广的，除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外，还可应用于（）等（至少答出一项），植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机营养物质外，还需要提供（）。 （3）在动物细胞培养过程中，先后两次用胰蛋白酶，配制成细胞悬浮液，其作用分别是（）；（）。细胞株与细胞系相比较，其主要区别在于后者（）。 （4）植物体细胞杂交的重要意义在于（），与诱导植物原生质体融合方法相比，运动细胞融合还常用（）作为诱导剂。
（单选题）
生产实践中配制微生物发酵所需要的培养基时，一般遵循“经济节约”的原则。如“以野（野生植物）代家（栽培植物）”、“以纤（秸秆）代糖（淀粉）”、“以氮（非蛋白氮）代朊（蛋白氮）”、“以烃代粮”等。下列表述不正确的是（）
