（简答题）
了解、研究学生的目的和意义是什么？
答案解析
了解、研究学生个体的基本内容是什么？
中学生择业特点是什么？
什么是学生主体原则？班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么？
什么是班级文化？班级文化对学生成长有哪些影响？
（单选题）
让学生说说：“我是一个什么样的人”、“我的好习惯”等等，其目的是引导学生（）
班主任评价学生的意义是什么？结合实际举例说明有哪些原则？
小学生为什么特别喜欢“告状”？
为什么有些小学生爱说谎？
