（名词解析）
成熟势力说
正确答案
是由格塞尔提出的，他认为支配儿童心理发展的因素有两个：成熟与学习。通过研究的出结论：不成熟就无从产生学习，而学习只是对成熟起一种促进作用。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述格赛尔及其成熟势力说。
（填空题）
高尔顿的“遗传定律”、霍尔提出的“复演说”、盖塞尔的“成熟势力说”都是（）论。
（简答题）
试述格塞尔的成熟势力学说对我们儿童教育的借鉴及现实意义。
（单选题）
美国心理学家（）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
（判断题）
格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
（单选题）
中秋节的由来说法不一。其中一种说法是源于在八月十五稻谷成熟时节，各家向月朝拜土地神而形成的习俗。这种起源主要说明了（）。
（单选题）
"心理学的第一大势力"是指（）
（名词解析）
政治势力结构
（简答题）
简述心理学的三大势力？
