外在因素的影响：如超量工作，同事关系紧张，班级规模过大，学生行为不良等。
内在因素的影响：
（1）外在社会的期望与内在自我的迷思
（2）过高的内控制点导致“工作狂”的状态。
（3）A型性格带来的不良应对。
预防：调整与工作有关的不合理信念，做好生活方式，时间，情绪管理。
（简答题）
教师职业倦怠的发生原因有哪些？如何预防教师职业倦怠的发生？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
教师职业倦怠有哪些主要特征？
（简答题）
举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法
（简答题）
简答教师职业倦怠产生的原因。
（简答题）
缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？
（判断题）
教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。
（填空题）
教师职业倦怠类型有精疲力竭型、狂热投入型﹑（）。
（判断题）
调查显示，教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。
（简答题）
教师职业生涯发展有哪些特点？新手教师如何突破目前阶段向前发展？
（多选题）
据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（）
