A认知领域
B思维领域
C交往领域
D情感领域
E动作技能领域
（单选题）
提出教育目标的分类系统的心理学家是（）
答案解析
50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）
在教育起源问题上，（）认为教育的产生完全来自动物的本能。
（多选题）
20世纪教育发展目标中“两全”是指（）
实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）
20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）
（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿
认为人本性善，教育的意义在于"存心养性"的思想家是（）
认为"教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力"的教育家是（）
