（单选题）
儿童通过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
A发泄法
B直观形象法
C角色扮演法
D批评惩罚法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）即在教育的实际情况下，按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为的方法
（单选题）
情境陶冶教学策略，主要通过创设某种与现实生活类似的情景，让矫正教育对象在（）情景下进行学习。
（填空题）
情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是学前儿童社会教育所使用的特殊方法。
（填空题）
情景讨论法、社会认知冲突法、（）、（）、（）是幼儿学前儿童社会教育所使用的特殊方法。
（单选题）
社会现实激发儿童的社会感情和（）。
（填空题）
选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（）、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（）。
（填空题）
听觉障碍儿童进入社会后，他们更愿意与（）一起工作、生活和交往。
（单选题）
儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（）
（单选题）
儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是（ ）
