（单选题）
由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。
A不平衡性
B个体差异性
C普遍性
D方向性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
将同一品种的小麦分别种植在肥水条件不同的农田，基株高等性状表现有很大差异，这种现象在遗传上称为（）
（判断题）
因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
（判断题）
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（ ）
（判断题）
个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
（填空题）
影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、（）、环境及教育等。
（判断题）
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
（简答题）
辨析教育万能论，此框架还适合遗传素质，环境，主观能动性等话题。
（填空题）
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）原则。
（判断题）
遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。
