1、物理空间的回归主流。
2、社会交往活动的回归主流。
3、教学的回归主流。
（简答题）
在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时，特殊教育界主张按照特殊儿童的具体程度分为哪几种形式？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）的回归主流。
（简答题）
简述特殊儿童回归主流的教育安置。
（单选题）
东欧国家在教育机构间进行再协调， 向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）
（单选题）
与回归主流的教育安置不一致的方式是（）
（单选题）
在对口安置的学前特殊教育一体化的形态中，特殊儿童能够得到（）
（单选题）
将特殊儿童安置在何种教育形态中，起决定性作用的是（）
（单选题）
具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时，父母和家长不需要考虑（）
（单选题）
在学前特殊儿童一体化教育的设立中心安置形态中，“中心”要求设立在（）
（单选题）
（）的安置形态不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态。
