首页资格考试教师资格幼儿园教师资格证
(单选题)

对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。

A真实性

B全面性

C针对性

D综合性

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

对学前儿童的学习和发展进行评价,最主要的目的是为了更好地促进儿童的学习与发展。对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、真实性、整体性和"看得见"。因此正确的选项是A。

相似试题

  • (填空题)

    学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。

    答案解析

  • (填空题)

    HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以()为核心,围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

    答案解析

  • (判断题)

    学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。( )

    答案解析

  • (填空题)

    HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以兴趣区或活动区为核心,围绕发展所必需的一系列()创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。

    答案解析

  • (填空题)

    项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的()上。

    答案解析

  • (填空题)

    学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对()的评价。

    答案解析

  • (单选题)

    幼儿教育的()是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来,要启于未发、适时而教、循序渐进。

    答案解析

  • (判断题)

    “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。

    答案解析

  • (简答题)

    学前儿童心理发展规律包括哪些方面?

    答案解析

快考试在线搜题