（简答题）
梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么？
正确答案
梁启超认为开民智是自强的必经之路，也是国家由专制走向民主的必备条件。而开民智的基本途径则是兴办教育，基于这一思路，梁启超指出教育的作用就是在于养成一种“特色国民”，这种新式国民，应具有独立的人格和权利义务并重的思想，有知识、道德和才干，即能自主、自立，又有团体协作精神。梁启超的这一思想显然具有反封建色彩。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
梁启超关于造就“新民”的主张是什么？
（单选题）
20世纪初，梁启超的民族主义观点最主要受益于阅读以下哪个国家的文献？（）
（简答题）
卢梭关于公意的主要观点是什么？
（简答题）
为什么说梁启超是中国史学史的奠基人？
（单选题）
梁启超最初翻译而来的“革命”最初是什么意思？（）
（简答题）
西尼尔认为，政治经济学是关于财富的性质、生产和分配的科学。他的研究是从财富开始的。他的观点是什么？
（简答题）
材料一福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。 材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。 材料三（中华民国建立后„„窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆 流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（Democracy） 和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（单选题）
1921年，梁启超在演讲中说：“任凭什么人，尧舜呢，桀纣呢，刘邦、李世民、朱元璋呢，王莽、朱温、袁世凯呢，若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语，是因为他（）
（单选题）
萨伊关于价值理论的基本观点是（）。
