（简答题）
义务教育阶段语文课程的总目标是什么？
正确答案
为学生打好正确地理解和运用祖国语文的语言基础；吸收民族文化、尊重多元文化，具有稳定而健康的文化心理结构的文化基础；具有基本的学习能力、策略、习惯以及积极的求知与探索的终身学习的基础；以及促进良好的品德修养和审美情趣的个性与人格基础。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重（）维度。
（填空题）
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
（多选题）
《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是（）
（单选题）
《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。
（简答题）
语文课程目标的五个领域分别是什么？
（判断题）
语文课程标准中写作的阶段目标部分，第三学段称之为“写作”。
（简答题）
2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
（单选题）
《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
（简答题）
在语文课程的目标上，人们争论的焦点是什么？你怎样看？
