（1）分解练习法（将完整动作分成几部分和段落，逐渐进行体育教学）；
（2）完整练习法（从动作的开始到结束不分部分和段落，完整连续地进行教学和练习）；
（3）领会教学法（从整体开始教学再到局部，再回到整体的教学）；
（4）循环教学法（根据教学的需要，选定若干个练习手段，设置若干相应联系点，学生按顺序、路线和练习要求逐次练习并循环）。
（简答题）
以身体练习为主的体育教学方法有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
体育与健康教学以身体练习为主要手段，不是以知识传授为主
（判断题）
体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。
（填空题）
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
（判断题）
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
（判断题）
小学阶段的体育课程应以游戏和身体活动的教学为主。
（判断题）
体育实践类课程与运动训练有很大的区别。从事身体练习是两者共同的特征
（判断题）
体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终
（简答题）
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？
（简答题）
中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？
